Экологическая тропа
«Удивительное рядом»
«В ГОСТИ К ХВОЙНИКАМ»
Цель: Воспитывать у детей бережное отношение к природе, любовь к растительному миру нашей экологической тропинки «Удивительное рядом».
Задачи:1. Формировать представления о сезонных изменениях в природе; учить замечать изменения, которые происходят с деревьями зимой.
2. Закреплять и углублять знания детей о сосне, ели и туе, можжевельнике, как представителях хвойных деревьев.
3. Формировать умение сравнивать эти деревья, видеть между ними сходства и различия.
4. Учить различать хвойные деревья по коре, расположению веток, хвое, шишкам.
5. Учить радоваться общению с природой, понимать ценность каждого дерева.
Ход деятельности
Воспитатель: Ребята, сегодня утром рано почтальон Печкин принес письмо в нашу группу. Хотите узнать от кого оно? Тогда слушайте внимательно.
Воспитатель читает письмо: «Дорогие ребята, приглашаю вас в гости на полянку, а кто вас встретит – вы узнаете, если отгадаете мою загадку:
Листья желтеют, с деревьев слетают
Прячутся звери в лесу.
Ветер холодный сильней задувает,
Тучи нам дождик несут.
Солнце хоть светит, но все же не греет.
Не зеленеет трава.
Птицы все в стаи собрались скорее.
Что за пора к нам пришла? »
( Дети – Осень! )
Воспитатель: Да, ребята, это Осень приглашает нас в гости на осеннюю полянку! Ребята, но прежде, чем мы отправимся на осеннюю полянку, осень предлагает нам выполнить видео-задания. ( достаёт флэшку из конверта).
Воспитатель: Тогда присаживайтесь на стульчики и внимание на экран.
1.слайд. Ребятки, отгадайте мои загадки, какие деревья вам встретятся на пути.
2.слайд. Её всегда в лесу найдёшь,
Пойдём гулять - и встретим.
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
Дети: ( Елка ).
3.слайд. Вроде иголки,
А вроде и нет …
Хвойный запах,
Дерево это,
Округу украсит! Ответ: Туя
4.слайд. Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно, к каким цветом окрашены эти деревья? ( Ответы детей: зелёным). Как вы думаете, почему эти деревья стоят зеленые? ( Ответы детей).Воспитатель: Ребята, а вы знаете легенду о том, как эти деревья стали вечно зелеными? Тогда послушайте:5.слайд. Легенда о "живой воде"Собрались птицы на опушке леса и выбрали гонца за живой водой. 6.слайд.Этим гонцом оказалась ласточка.7.слайд.Когда она набрала в Лукоморье живой воды и летела обратно, захотела она оповестить окружающих о своем прилете, приоткрыла клювик и выронила несколько капель живой воды. 8.слайд.Попали эти капли на три дерева: сосну, пихту, ель. Стали эти растения "вечнозелеными". Зеленая одежда украшает хвойные деревья во все времена года. Периодически деревья сбрасывают хвою, но не всю сразу, поэтому человек не замечает листопада. 9.слайд.Молодцы ребята, справились с этим заданием, а следующее задание на интерактивной песочнице.
( Задания с осенними листьями «Подбери подходящий по цвету и размеру осенний лист»).
Молодцы ребята , а найти вы меня сможете по тропинке из осенних листьев.
Воспитатель: Ну, что ребята, отправляемся в гости к осени? А, вот и первые листики под ногами. ( Дети отправляются по тропинке из листьев, на тропинке встречают ёлку и идут дальше). Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Торопилась я закончить все дела,
Старательно землю дождём полила,
Про птиц не забыла, на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала!
Но так и не успела закончить все дела.
Осень: Ребята, а вы уже путешествовали на этой лесной тропинке? А, что вы тут делали? ( Сажали каштаны ). Для чего вы их высаживали? ( Ответы детей). Не успела я закончить все дела, нужно успеть до появления морозов высадить ещё одно дерево. Кто догадался как оно называется? Из моей легенды? ( Туя)
Осень :Предлагаю вашему вниманию познакомиться с сестричками елки- Вечнозеленое хвойное дерево (Кипарисовик), род ТУИ.
Рассмотрим ее веточки (Хвоинки) Хвоинки - это листочки, только узкие, в виде иголочек. Но иголочки у нее не колючие, а нежные (она гладит своих гостей) ., наша Туйка, очень добрая..
Воспитатель:: Ребята, давайте с вами рассмотрим нашу тую.
- Какого цвета хвоинки? (ответы детей)
- Какого цвета у туи ствол? (ответы
Куда они смотрят вверх или вниз? … вверх.
Это потому, что, наша туя всегда тянется к солнцу (веточки растут вверх) .
Туйки до небес хотят дорасти,
Небо ветвями хотят подмести,
Чтобы в течении года ясной стояла погода.
Воспитатель: А вы знаете, от куда появились туйки? Из семян (маленьких шишичек)
Осень (прислушивается):
Кто- то к нам сюда бежит,
Кто- то к нам сюда спешит…
Давайте мы спрячемся за листиками! Тссс!
Дети присаживаются и прячутся за
осенние листочки (веточки) Входит под музыку
Старичок Боровичок (Старичок Боровичок видит много листьев, хватается за голову) Старичок Боровичок:
Ох, работы много стало:
Столько листиков опало!
Подметать скорей спешу!
Я порядок навожу,
Листья в кучу соберу!
(сметает детей в кучку) -Все дорожки я подмёл,
Ох, устал я, спать пошёл!
(садится на пенёк и засыпает) Осень:
Я ветерком подую
Дую, дую, задуваю
Все листочки раздуваю!
( Дети под музыку с листиками разбегаются в разные стороны)
Старичок Боровичок:
Непорядок в самом деле
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Снова листья соберу!
(сметает детей в кучу) Все дорожки я подмёл,
Ох устал, я спать пошёл!
Осень:
Я ветерком подую
Дую, дую, задуваю
Все листочки раздуваю!
( Дети под музыку с листиками разбегаются в разные стороны)
Старичок Боровичок:
Да что же это, опять все листочки разлетелись, прямо как живые! Да это же не листики, а ребята! Ох, озорники!
Старичок Боровичок: Что вы делаете на моей лесной полянке?
Осень:
Не сердись, гномик
, мы и не ожидали, что попадём на твою полянку, вообще мы пришли закончить осенние дела, высадить саженец Туи
! Вот смотри, даже ямку для него приготовили…
Старичок Боровичок: Ну, раз уж вы хотите мою полянку сделать ещё красивее, чтоб природа и животные ею любовались
, то я вам в этом помогу. У меня даже в домике инструменты имеются. Что нам потребуется для посадки сженца? ( ответы детей).
Старичок Боровичок: А шалить, озорничать не будете? Тогда принимаемся за работу.
( Совместное высаживание саженца дерева Туи).
Осень: Ох, и славно потрудились. За вашу совместную работу, помощь и дружбу, мы с гномиком приготовили для вас угощенье.
